《养蝌蚪》教案
作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《养蝌蚪》教案，欢迎阅读与收藏。
《养蝌蚪》教案1
【活动目标】
1、通过观察了解小蝌蚪的特征。
2、乐意和教师一起表演，感知体验自由游动的小蝌蚪。
【活动准备】
课件：养蝌蚪
【活动过程】
1、出示趣味练习卡，幼儿观察小蝌蚪。
师：画面上有什么？小蝌蚪是什么样子的？
2、认识小蝌蚪的特征
小蝌蚪的头长得什么样？
有几个黑油油的眼睛？
小蝌蚪的后面有几条尾巴？
小蝌蚪在水里是怎么游的？
3、请幼儿模仿小蝌蚪在水里游的动作。
4、师：我们看看小蝌蚪长大后会变成什么样子？
观察图片
了解小蝌蚪长大后变成青蛙。
5、师：你们喜欢小蝌蚪吗？我们来画很多的小蝌蚪，把它们放在池塘里好吗？
6、幼儿画蝌蚪，用线条画出大大的脑袋，小小的.尾巴。
7、养蝌蚪，把幼儿的作品放在展板上（池塘）。
《养蝌蚪》教案2
活动目标
1.通过观察了解小蝌蚪的特征。
2.乐意和教师一起表演，感知体验自由游动的小蝌蚪。
活动准备
课件：趣味练习--养蝌蚪
趣味练习
活动过程
1.出示趣味练习卡，幼儿观察小蝌蚪。
教师：画面上有什么？小蝌蚪是什么样子的？
2.认识小蝌蚪的特征
小蝌蚪的头长得什么样？
有几个黑油油的眼睛？
小蝌蚪的后面有几条尾巴？
小蝌蚪在水里是怎么游的？
3.请幼儿模仿小蝌蚪在水里游的动作。
4.教师：我们看看小蝌蚪长大后会变成什么样子？
观察图片
了解小蝌蚪长大后变成青蛙。
5.教师：你们喜欢小蝌蚪吗？我们来画很多的小蝌蚪，把它们放在池塘里好吗？
6.幼儿画蝌蚪，用线条画出大大的脑袋，小小的尾巴。
7.养蝌蚪，把幼儿的作品放在展板上（池塘）。
