开展新年活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的开展新年活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开展新年活动总结1为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化我们的节日主题活动的方案》，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，现将活动情况总结如下：
一、根据相关文件精神，学校政教室速速制定了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为直接责任人，在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的'意义和具体活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动。节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动。
三、以“我的寒假、我的春节”为主题进行绘画、作文、书法等作品创作，开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心，由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以“我们的节日》为主题的专刊，在校园文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，并集中表彰。
四、开展“我为家里写春联”活动。号召中高年级学生从搜集春节资料入手，尝试为自己家里编写一副春节对联。并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联。
在今后的教育教学活动中，我们要继续将“我们的节日”主题教育活动开展下去。为进一步丰富青少年精神文化生活，促进青少年思想道德建设不断深入和大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，扎实推进我校创建文明和谐校园工作，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围。
开展新年活动总结2为切实关心困难员工的生活，根据上级的统一部署，我们扎实开展了春节送温暖活动。现就20xx年春节期间关爱困难教职工和的送温暖活动作如下总结：
一、提高认识，加强领导
切实关心困难教员工的生活，深入开展扶贫帮困送温暖活动，是构建社会主义和谐社会和践行科学发展观的重要举措。我校从维护社会稳定、构建和谐社会出发，从协助和政府解决困难职工最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把送温暖活动作为工会春节前的工作重点，真正把和国家及组织的关心与温暖送到困难职工的心坎上。
学校切实加强对送温暖工作的组织领导，成立了以贾校长为组长，凌全体行政人员为成员的春节送温暖工作领导小组，团组织密切配合，积极支持，逐一摸清困难职工和的家庭情况，并逐一登记备案。切实把关怀与温暖送到困难者家中，雪中送炭，帮助他们过一个欢乐祥和的春节。
二、突出重点，讲求实效
新年送温暖工作领导小组通过登门慰问送钱物、帮助治疗送健康、丰富生活送文化、结对帮扶送恒温等途径，丰富送温暖慰问内涵，取得明显的实效。
1、深入到困难职工和家中，全面了解他们的实际情况，做到“四清”，即摸清家庭情况、摸清思想状况、摸清困难原因、摸清生活需求。
2、对困难的家庭进行一次普遍的走访慰问，积极帮助病残职工和离退休人员解决生活中的急难问题。
3、把因患大病或长期慢性病、医疗支出过大影响基本生活等有突出困难的家庭作为走访慰问送温暖的重点，切实帮助他们解决实际困难。与此同时，我校工会还积极争取政的支持和社会各方面的广泛参与，多渠道、多形式筹措送温暖资金，资助要严格规范资金的管理、使用，做到运作安全、专款专用、发放有序、督有力。
我们将继续把关心困难职工和作为我们工作的一部分，并一如既往地切实关心困难职工和的生活，使困难职工感受到、国家及单位的温暖，为构建和谐淮安作出应有的贡献。
开展新年活动总结3元旦前夕，在美丽的校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝新年的到来，丰富孩子们的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，我们家委会和老师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动，共同迎接新年的到来。
我们在12月26日上午，学校五楼会议室内一片欢腾，在这里我们举行了“庆元旦歌舞亲子联欢”，孩子们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
我们的联欢8点半开始，11点半结束。时间上非常紧凑，表演有松有紧，徐老师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》，为节目迎来了小高潮，徐老师带着孩子们进行有趣的互动，家长们也跟着学习了预防颈椎病的宝贵动作要领，非常受益。节目紧张地演完，总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上，每个孩子都拿到了喜爱的礼物，联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻，但这是我们的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。美好的祝福，我们把它变成祝福语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和老师进行了多次沟通，很多细节问题考虑的很周全，为演出的孩子们拍了不少照片，我们全体师生和家长都进行了合影留念。留下了难忘的时刻，在此也感谢家长朋友的配合。
两个小时的时间匆匆而过，本次活动给孩子们带来欢乐。在以后的工作中，我们也会再接再厉，服务于我们的孩子，配合老师做好本班的家长工作。愿我们实验小学的明天更加美好。
开展新年活动总结4我校在成功举办了文艺联欢会，此次文艺联欢会，以沟通感情、增进交流，拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨，以迎接新的一年为主题，回顾过去，瞻望未来，激发学生表现的积极性，期望新一年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色，我们将任务分配到个人，并取得了如下成果。
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，我校贯彻"早安排、早布置、早落实"的精神，并对筹备工作做好了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个班规定了详细的工作任务，并一一规定完成期限 ……此处隐藏4825个字……极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。收获“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
开展新年活动总结12新年将至，为了让小朋友们充分参与感受辞旧迎新的喜庆氛围，进一步增强孩子和家长之间的互动与合作，增进亲子关系，xxxx年1月3日，**幼儿园里开展了“欢天喜地迎新年”亲子主题游园活动，活动中欢笑声不断，其乐融融。
活动在陈**园长的精彩贺词中拉开了序幕，首先是中班小朋友的《闹新春》闪亮登场，接着小班小朋友们以带来精彩的舞蹈《我是勇敢小兵兵》现场皆洋溢着新年的味道，各班教师根据幼儿不同年龄组特点组织幼进行剪纸、吉祥灯笼、五彩拉花等制作，为幼儿园渲染新年欢乐、祥和的节日氛围。游园活动以联班形式举行，小班的老师们精心准备了“摸石头过河”、“舀珠子”、“套圈”、“兜兜乐”等一系列亲子游戏活动；整个活动在大班孩子们整齐优美、朗朗上口的《新年好》歌声中表达他们对全体师生的祝福，并开展“运小猪”、“大脚丫”等互动游戏诙谐有趣；大班组的老师们则开展了“两人三足”、“打保龄球”等竞赛游戏……游戏是幼儿园教育最基本的活动形式，也是幼儿最喜欢的活动。因此，孩子们都参与得十分投入，充分感受到幼儿园这个“大家庭”的温暖和热情，获得与家长同伴团结合作的快乐体验，在活泼自由的氛围下，此时，护山幼儿园的师生们与家长欢欢喜喜地沉浸在节日的乐趣之中。此刻，欢笑声此起彼伏，加油声充满了校园的每一个角落，每一张脸上都洋溢着开心的笑容，家长与孩子们一起度过了温情的亲子时光。
本次活动**幼儿创建园所文化的又一载体，活动以健康、快乐、运动为宗旨，增强了孩子自信、团结合作精神和竞争意识，展示教师们热情、活力和积极向上的精神风貌，同时寄托护山幼儿园的宝宝们迎接辉煌灿烂新一年的美好愿望与祝福。
开展新年活动总结13**月**日至**日，**幼儿园以班级为单位开展了为期四天的“迎新年 庆元旦”系列展示活动，全体家长及师幼们载歌载舞，共同庆祝“20xx年元旦”的到来。
今年**幼儿园的庆“元旦”系列展示活动独具一格，由往年的集体组织变为班级组织的呈现形式，要求全体家长及师幼参加,分别在各班级或多功能活动室举行，每班利用一上午或一下午的时间完成，首先由园长和副园长们在自己所保靠的班级中为大家送上新年祝福，并和大家一起分享卢勤教授的《新家庭 智慧爱》这一教育主题，然后在各班主任教师的精心策划、编排下，融入了“亲子手工制作灯笼、亲子绘画、亲子游戏、亲子合唱、亲子包饺子、亲子剪纸、诗歌朗诵、情景剧、家长舞蹈，师幼共舞、幼儿小品”等不同类型的节目，令在场的观众耳目一新，亲子表演、师幼共舞等节目，赢得了观众们的阵阵喝彩。尤其是大班的亲子手工制作《灯笼》、中班的亲子《剪纸》、《绘画》、小班的亲子《包水饺》等活动，深受家长和孩子们的喜爱，让全体家长和师幼们感受了新年的气息。
演出结束后，各班级制作了美篇，由孟园长及时把美篇传到辛龙幼儿园萤火虫读书交流的群上与各班家长共享，通过这次别具一格的“迎新年 庆元旦”系列展示活动，进一步诠释了辛龙幼儿园的办园理念、办园方向，让家长们认识到自己的孩子在幼儿园中是健康快乐成长的，有力的增强了孩子们的团队意识和责任意识，加深了亲子之情。
开展新年活动总结14我们小三班举行了迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始准备庆祝活动。为了能让孩子们大胆表现自己，为了能让家长看到自己孩子的进步，我们结合各方面编排了许多出色的节目。
上午九点左右，家长们已经陆陆续续到园，家园联欢活动在家长的期盼中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和稚嫩的脸庞，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，活动中欢乐中国年、配乐诗朗诵、勇敢小兵兵、小星星，把活动推向了高潮。在表演中，孩子们积极参与，家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
活动中还掺插了亲子表演，我们不是在乎哪个家庭表演的好坏，而真正在乎的是给予孩子一次表演的机会，一次在诸多人面前勇敢大胆地发挥。同时，还增进了亲子间的情感，培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢，也让家长更加信任我们！整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。我们日后会更加努力、做得更好！
开展新年活动总结15在一片热烈的掌声中，“迎新年”联欢活动结束了，孩子们手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历，头上戴着圣诞帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室，远远望去，那晃动的身影分外显眼。
在“迎新年”联欢活动中，孩子们积极主动地参与，当轮到自己上台表演时，孩子们可认真了，站在台上像个小演员，表情可丰富了，尤其是故事表演《乌鸦上当》，魏文瑄小朋友扮演的狐狸表演的惟妙惟肖，家长们都认为可爱极了。
不时发出阵阵的掌声，在数学游戏中，孩子们争先恐后地举手发言，争着回答老师的提问，反应可快了，看着孩子们的表现，家长们不时地点头，对自己孩子的表现感到高兴和欣慰。有的家长说真没想到，孩子在幼儿园的表现这么棒，这真是多亏了老师教育得好，有方法。在儿歌表演的过程中，孩子们的动作很优美，也很到位，老师为孩子们感到骄傲。
本次“迎新年”联欢活动，我发现因为有了家长的参与，孩子们的表演格外认真、专注。
尤其是在与家长的互动游戏中，每个孩子都踊跃举手参加，丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈，但是也有个别幼儿，因为有自己家长的参与，异常兴奋。在遵守集体纪律方面，还需要老师加以正确引导，帮助幼儿养成良好的行为习惯。家长们在游戏活动过程中，也能积极配合老师与孩子，与孩子们一起游戏，互动，既活跃了气氛，又让孩子们感到温馨和亲切。
通过本次“迎新年”联欢活动，更加增进了家长与幼儿园的了解，同时让家长进一步了解自己孩子在幼儿园里的学习和生活情况，家长们对自己孩子的表现感到高兴，感觉到孩子越来越懂事，越来越能干了。
在新的一年里，衷心祝愿智灵班的孩子们身体健康、身心活泼！学习更上一层楼！
