成长小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的成长小学作文，欢迎阅读与收藏。
成长小学作文1成长，是每一个人必须经历的一个过程，每个人都有自己的成长过程，现在，我就来公开一下我的成长经历吧。 转眼间我已经成长为一个小小的少年了，顺着我的成长手册往下读，看着，看着，一件件过去的往事在我的脑海中显现…… 我三四岁时说话还不是很流利，可是我特爱学新词，常一出口就令人“过耳不忘”，说起话来也是含含糊糊的。
一次，看完电视，我迷惑不解地问爸爸：“‘鸡鱼’是什么‘鱼’？为什么电视里的爷爷说要抓住它？”爸爸愣了半天，等他明白的时候，立刻放声大笑起来，笑了好半天也不停下来，差点背过气去。唉，就因为这一句“全国人民应该抓住机遇”，我让爸爸笑得上气不接下气。 小时候的我个性十分要强，但身体软弱，打架常常被人家打得“屁滚尿流”。记得有一次我和同学玩积木，因为不合，他抢了我的积木，我就与他争吵起来，最后两人都动了手，唉，这不打倒好，一打却不得了，两人一怒就是拳脚相加。“哎哟！”我没打过对手，被他打得伤痕累累。结果我哭哭啼啼回家找妈妈，可怜哪！回家还少不了一顿臭骂，真是早知今日何必当初啊！ 一年级时，我有点小肚鸡肠，好与别人争执。
有一次我又生气了，头顶一热搬起了一张凳子就朝一位同学砸去，幸好没砸到人，不然后果不堪设想啊……我到现在都十分惊奇，为什么我会有那么大的力气呢？呼！可见冲动的力量啊，可怕！可怕！ 想想现在的我觉得十分搞笑，呵，我竟然变得“温顺平和”了，在班上我不会那么容易生气了，即使生气，也不会太久，最多一天吧。突然我发现这种感觉真的挺好，现在朋友多了，人缘广了，心情也顺了！我不再像小时候那么任性，那么争强好胜了。想了想，真不知道这样到底是好，还是坏呢？ 看了看前面的“成长记录”，我笑了。从“年幼无知”变成“软弱倔强”，从“心胸狭窄”变成“温顺平和”。我发现我长大了，我的样子变了，性格变了，心里的想法也变了。
我的成长手册需要我自己书写，我要用心写好，写出美好的乐曲！
成长小学作文2宽容是人与人之间的春雨，是良好的心态，是非凡的气度，更是一种美德。 宽容是智者的行为，能化解矛盾，如同一泓清泉，使心灵更加清澈。宽容在午休间化解了许多摩擦、仇恨，让人之间的距离更近。
翻看字典，宽容的解释为宽大有气度，不计较或不追究，但要做到这二字谈何容易。在我小时候，有次因玩具被哥哥损坏而争吵。因当时气极了，便声称永远不原谅他。
事后，爸爸对我的行为进行否定，并严厉的批评了我。当时我感到非常委屈，并不理解爸爸为什么这样做。但经过那件事后，我才有所领悟。
那天我和爸爸去阿姨家，因为见路上没什么车子，便不由加快了行驶速度。突然从拐角处急速奔来一辆摩托车，在躲闪过程中我们都摔倒了。但由于刹车及时我和爸爸只是擦破一点皮，但另一位腿上全是血，好像还骨折了。我原以为爸爸会因此责怪他。但没想到爸爸二话没说就把那人送去了医院。
经过那件事后，我知道宽容是一门学问，在宽容别人时，也为自己带来了阳光。俗话说退一步海阔天空，心怀一份宽容，生活中种种摩擦、争执以及仇恨都能迎刃而解。
清朝康熙年间，张廷玉在京为官，但他的家人仍住在老家。他家有个吴姓的邻居建房时想越界占地，但他们不同意，最后竟闹到了县衙。张家人立即写信把这件事告诉了张廷玉，希望他能让县令关照一下，谁知张廷玉回信让家人让地三尺。吴家人知道后深受感动，也让地三尺。最后张、吴两家成了好朋友。
在这之后，与人相处每次发生磕磕碰碰时，我都以这个故事来提醒自己。当冲突发生时，不妨豁达开通些。
与人相处以宽容对待，吃亏是福，凡事不多加计较。与人为善，就是与自己为善，与别人过不去，也是与自己过不去。宽容对待并体谅他人自己也能换取一份轻松和欢愉，给别人留一些空间，自己也能获得一片广阔的蓝天。付出宽容，便收获无穷。
一位名人曾说‘世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是蓝天，比蓝天更宽阔的是人的心胸。’伴随宽容成长，使生活变得更加从容。
成长小学作文3汽车载着我们的欢声笑语，缓缓地驶向了青少年活动中心，开始了一天的活动。
我们踏着春的气息，来到了急救自护室。同学们迅速地排好了座位，开始了上课。循着老师孜孜的教诲与同学们的示范，我们学习并掌握了自救的知识，受益匪浅。
趣桥是户外项目。我们来到了四座桥前，见到这几座桥，我心里不由得一惊，这也太难了吧!我先来到了看起来相对简单的铁板桥前，看着前面几位同学的经过。到我了！我小心翼翼地握住扶绳，试探着踏向第一块板，铁板剧烈地抖动了一下，我晃悠着，再走向第二块、第三块…桥越走越陡，我的脚步也慢了起来。抬头望去，竟只有几步了！柳树似乎在为我加油，鼓舞我不要惊慌，一定要镇静。我对自己说“铆足劲。快了！”就这样，奇迹般地走过了第一座桥。接着，我又通过了第二座桥、第三座桥，从梅花桥下来后，我的腿不住地发抖，硬撑着上了跷板桥，跷板桥，顾名思义，就是用几个跷跷板组成的桥，看男生们很快地过去了，我觉得应该挺简单的。我握住两根有些低矮的扶绳，大步踏上第一块板前端，又稳稳踩住中端，“嘭！”一声，差点把我吓个半死，原来是我过去了。我自认为走得挺快，转眼就通过了大半，可后面“嘭嘭”的声音越来越近，我不由得紧张起来，加快了速度。可“心急吃不了热豆腐”，跷板总踩不下去，有时需要用手才能把不安分的跷板弄下去。耳后传来一声“嘭！”这声音似乎在嘲笑我似的，我每走一步，后面就也紧跟着一声。我看了一眼另外几个在桥上“嗖嗖”行走的同学，步伐也随之加快了。最后一步了！我坚定地踩在了终点线上。心中的紧张过去了，接替的是无尽的愉悦。我终于制服了这四座桥，我胜利了！
成长的道路上，不时会遇到各种各样的困难。但是。只要努力、坚持，就算追逐梦想中或有失意，或被超越，可如果不放弃，一定会取得胜利。这四座趣桥告诉我这样的道理。
成长小学作文4队旗，一面多么神圣的旗帜，它是用战士的鲜血染成的，它激励着我们少先队员奋发向前。
还记得我刚进小学一年级是，六年级的大哥哥，为我戴上了鲜艳的红领巾。那一刻，我觉得无比自豪。而今，我在队旗的指引下不断成长。我学到了许多知识，更懂得了不少道理。
那是几个月前发生的事。这天，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地叫着，而我却一点也没有去上学的心思。我在路上磨蹭了好半天，才来到学校，一进教室，看到组里的同学都把回家作业交了过来。此刻，我的心怦怦直跳，因为我身为组长，而昨晚的回家作业却没有完成。现在补吧，恐怕来不及，不补吧，待会儿免不了被老师批评，恐怕连“小组长”这顶小乌纱帽也保不住了。突然我灵机一 ……此处隐藏5641个字……内，琥珀色的的茶汤光泽明亮，朦胧的水汽也升腾起来，看着爸妈享受的样子，我也来了一杯，嗯，怎么说呢，一种我从未尝过的滋味，说实话刚入口我觉得不怎么好喝，可奇怪的是喝完后嘴里有丝丝的甜，在长期耳濡目染下，普洱茶那独有的香气却被我深深记住了。在我家，客厅的电视是很少开的，但茶室的灯却每晚必亮，正是“素瓷传静夜，芳气满闲轩”。
妈妈说，茶叶的品种有几百种之多，泡茶的方法也有很多的讲究，甚至有专门的学校学科。茶水是真正健康的饮品，古人关于茶叶的文章诗句数之不尽，我迫不及待地查找了相关资料，果然，“神农尝百草，日遇七十二毒，得茶而解之。”这是历史上最早的关于茶的传说。在很多医药书籍、中草药书籍中都有对茶叶的研究发现，被国内外奉为茶圣的唐代陆羽，在他撰著的世界第一部茶学专著《茶经》中，对茶的功用作了生动的描述。
我问爸爸妈妈，为什么你们这么爱喝茶，是中国人都爱喝吗？他们笑着对我说，这是个人生活习惯和爱好罢了，只不过大部分人爱茶，更多是受传统文化的影响，这是我们国家的国粹之一，是中国独有的，就连现在日本茶艺也是早期从我国流传过去的。优秀的文化是没有国界的，它总能用自己独特的魅力吸引不同的人。另外，茶能养生，甚至能治病，不同的人喝不同的茶，找到适合自己的就是最好的。
在茶室里，我总能静下心来，有茶香、有书籍、有缭绕的水汽。茶香伴我成长，让我们中国博大精深的文化传承不息。
成长小学作文13引子：我已经是一名六年级的小学生了，在这六年的小学生活里，有酸，有甜，有苦，也有辣，总之，这些奇妙的味道给我的小学生活增添了更多韵味。
NO.1酸我是一名班干部，班干部学习成绩就要好，可是，我偏科，数学真的差得不行，在数学单元考试上，我总是自我感觉良好，考得还行，应该会“挤”进八十分，可当分数下来时，我就傻眼了，七十几分的红分数打在我的试卷上，真是没脸见人了。酸，酸死我了。
NO.2甜我对于写作，有的时候是喜欢，有的时候是讨厌，喜欢是因为我可以把我内心的感受用文字表达出来；讨厌是因为有时我没兴趣，又没有题材。可是，我的一篇作文《读有感》，在陈老师的指导和修改下，荣幸地获得20xx年慈溪市“书香伴我行”读书征文活动小学组三等奖，又荣幸地获得宁波市第二届中小学生“书香伴我行”读书征文活动三等奖，当陈老师当着全班同学的面颁发两张荣誉证书时，我的心里真是别提有多高兴了，比吃了蜜还甜！
NO.3苦在我上三年级的时候，脚被玻璃碎片割开了，在学校里行动很不方便，走来走去更是没门儿，还得全靠同学帮助我，帮我拿着作业本去老师办公室批改，中午吃饭还得让同学把饭菜端到教室里来，有几次，去卫生间洗手，去食堂二楼吃饭也都是陈老师背着我去的。在脚伤的这段时间，可苦了老师、同学、爸爸、妈妈了，可我也很苦啊……
NO.4辣就在这学期，我们十个班干部都犯了一个很大的错误，那就是我们去阅览室借书时，根本没把陈老师和周老师的话放在心上，自顾自地去挑书，把书都弄乱了，周老师和陈老师批评了我们，我们感到很惭愧，去向周老师道歉时也没有先敲门，匆匆忙忙地就推门进去了，虽然向周老师道了歉，也写了道歉信，可这件事到现在还辣得我舌头发麻呢！
尾声：这六年的小学生活有太多的酸甜苦辣了，但我也在这四味中不断受到启发，从而茁壮成长。
成长小学作文14最近，妈妈的好朋友刘老师在微信上创办了“智信心理微课堂”，每晚八点，由家长在群里分享育儿经验，帮助家长解决困惑。
这周六轮到妈妈讲课了。从早上开始，妈妈就在斟酌分享什么好，还邀请我加入思考。微课……分享什么好呢？就分享多数家长的困惑——是否要上课外班。我把想法告诉了妈妈。妈妈赞同了我的观点：“好主意！要不今天的微课就由你来分享吧！”我点点头。
快八点了，看着墙上的钟表，我忽然很紧张。讲不好咋办？先讲什么呢？我正在犹豫，妈妈提醒我：“开讲吧！”
我深深吸了口气：“加油，我最棒！”
“大家好，我是一个面临小升初的六年级学生。和你们的孩子一样，我每天在学校要完成各种各样老师布置的作业，尤其是复习阶段，语数英三门学科连番轰炸，让同学们喘不上气来。就这样，做家长的依然不放过我们，生怕我们学得少，还在课外给我们报各种类别的补习班，不去上还不行，真是苦不堪言啊！”讲完这段，我瞟了一眼群里，已经有人产生了疑问：“怎么今天讲课的是个孩子？水平怎么样啊？”看到这儿，我心里咯噔一下——不相信？往下听呗！
“原来有一个同学……”紧接着，我列举了我身边一个学霸的故事，用事实告诉家长们：其实上众多的补习班并不一定能提高孩子的学习水平，有时频繁的补习，反而给同学们带来更大的压力，起副作用呢！只要平时用心，照样能取得好成绩！这时群里已经有人开始评价：“小姑娘讲得不错哦！“我心中一阵窃喜。
随后，我越讲越自信，越讲越自如，顺利完成了这次微课挑战。
再看看群里，鲜花、掌声源源不断，好评如潮。“清泉”阿姨评价：“第一次听孩子讲微课，真新鲜。而且能这么简洁明了，让人一听就懂，也给了我很大帮助。”看到这儿，我开心地笑了，心里充满无限自豪。
这次分享，于我，于大家，都是收获。
分享，有人分享华服，有人分享美食，而我，分享知识，收获成长。
成长小学作文15今天选举市三好学生了。全班举行了推选。一项四十多票的我，竟然值只得了二十三票。老师后面的话，我听出来了，是帮我拉票；但我也知道，同学们是不会买账的。在这个现实的世界，成绩是首要的，其余什么都是次要的。我去年的期末考也是差劲人意。语文还好些，数学和英语一点都不好。于是我落选了。
随着年龄的增长，我也学会了忍耐，不会让这小小的失败夺取属于我的自信。男儿流血不流泪，这句话激励着我，不让我留下令我耻辱的眼泪，我会像弹簧，压力越大，弹力越大。这次随落选，但下一次，我一定会成功。可有没有下一次，还是个未知数。
回到家，妈妈也知道了这件事。一般这种情况，妈妈是要大发雷霆的，但今天例外，妈妈只是心平气和的与我谈了许久，让我意识到这次失败的原因。但其中的意思就是，现将成绩保持在高端，再将人缘拉上来，一切就没有问题了。
一直以来，我遭受的挫折很少，就算有也很小，所以心比较脆弱。今天，我沉默了，思索着妈妈所说的每一句话，每一个字。我的心也在这次的打击中变得成熟了。成绩，人缘，这两个词汇在我脑海中盘旋着。这个世界，还是要看成绩的。可我突然觉得好成绩里我遥不可攀，有时离我近在咫尺，有时甚至与我擦肩而过，可就是不落在我身上。我心中有两个小人在打架。一个叫天使，一个叫恶魔。天使认为：好成绩就在眼前，你一定能住它；恶魔认为：好成绩远在天涯，以一定抓不住它。两人打了许久，还是不能平息……
这时，我突然想起我曾经看的一本书，里面有一句话叫：在失败中成长！
这句话的出现，使我走出了失败的困境。正所谓：不经历风雨，怎么见彩虹？在失败中成长！对啊！我为何不能在失败中成长呢？经历失败不是坏事，而是一件好事，我为什么不能在失败中成长，在失败中领悟人生的哲理呢？
